“Mi aventura de ser docente”
Relación que guarda el malestar docente con mi historia personal
Al dar lectura al texto “La aventura de ser maestro”, recordé mis primeros días de docente, y fueron así, tal y como lo menciona el autor, tuve momentos de miedo, ansiedad y tensión, pero esto, no debía mostrarlo, por lo que aparentaba tener la preparación y el conocimiento suficiente para desarrollar bien una clase. Con la práctica, poco a poco he aprendido a controlar estos sentimientos, a base de ensayo y error, pero considero que para poder formar mi identidad profesional como docente es indispensable la capacitación en el área de la Pedagogía, reconversión de mi perfil y sobre todo una buena disposición de servir a los alumnos, lo que me ayudaría en gran medida a disminuir mi malestar docente, que siento cuando no logro los objetivos que me propongo, en algunas clases.
No poder entablar buena comunicación durante toda la clase es una de mis debilidades, y esto me hacía pensar que nunca podría ser una buena maestra, pero ahora con la lectura de este texto me doy cuenta de la importancia que tiene el interactuar con el alumno siguiendo pasos muy importantes y aplicar una autocrítica para depurar mi propio estilo docente.
También la indisciplina dentro del grupo es otro factor que me causa mucho malestar y creo que esta es una consecuencia de mi falta de dominio de las técnicas de la comunicación, lo que me trae un sentimiento de inseguridad, por lo que cada día veo más necesaria la capacitación que me está dando esta especialización.
Tratando de minimizar las debilidades que me provocan malestar me inscribí en esta especialización de Competencias Docentes, asisto a cursos sobre la Reforma Educativa, que se imparten al finalizar cada semestre en este centro de trabajo, C.B.T.a. No. 90, estoy asistiendo a un curso de capacitación en computación, y dedico el mayor tiempo posible para la preparación de mis clases. Todo esto con la esperanza de estar agusto en cada clase.
Saludos a todos:
Francis
Relación que guarda el malestar docente con mi historia personal
Al dar lectura al texto “La aventura de ser maestro”, recordé mis primeros días de docente, y fueron así, tal y como lo menciona el autor, tuve momentos de miedo, ansiedad y tensión, pero esto, no debía mostrarlo, por lo que aparentaba tener la preparación y el conocimiento suficiente para desarrollar bien una clase. Con la práctica, poco a poco he aprendido a controlar estos sentimientos, a base de ensayo y error, pero considero que para poder formar mi identidad profesional como docente es indispensable la capacitación en el área de la Pedagogía, reconversión de mi perfil y sobre todo una buena disposición de servir a los alumnos, lo que me ayudaría en gran medida a disminuir mi malestar docente, que siento cuando no logro los objetivos que me propongo, en algunas clases.
No poder entablar buena comunicación durante toda la clase es una de mis debilidades, y esto me hacía pensar que nunca podría ser una buena maestra, pero ahora con la lectura de este texto me doy cuenta de la importancia que tiene el interactuar con el alumno siguiendo pasos muy importantes y aplicar una autocrítica para depurar mi propio estilo docente.
También la indisciplina dentro del grupo es otro factor que me causa mucho malestar y creo que esta es una consecuencia de mi falta de dominio de las técnicas de la comunicación, lo que me trae un sentimiento de inseguridad, por lo que cada día veo más necesaria la capacitación que me está dando esta especialización.
Tratando de minimizar las debilidades que me provocan malestar me inscribí en esta especialización de Competencias Docentes, asisto a cursos sobre la Reforma Educativa, que se imparten al finalizar cada semestre en este centro de trabajo, C.B.T.a. No. 90, estoy asistiendo a un curso de capacitación en computación, y dedico el mayor tiempo posible para la preparación de mis clases. Todo esto con la esperanza de estar agusto en cada clase.
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Francis
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